FICHA DE AVALIAÇÃO QUALITATIVA

ESCOLA MUNICIPAL LOURIVAL CUSTÓDIO

E-mail: esclourcustodio@gmail.com 

 

FICHA DE AVALIAÇÃO QUALITATIVA

PROFESSOR (A):____________________________________________  SÉRIE/ANO:_______________________________UNIDADE: _____

                                                                                                   TURNO: MATUTINO                     

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO QUALITATIVA				TOTAL: 5,5 PONTOS
ALUNO (A)	COMPROMISSO / PONTUALIDADE: 1,0	PARTICIPAÇÃO:            1,5	RESPEITO 1,0	ASSIDUIDADE 1,0	COMPORTAMENTO 1,0	TOTAL

Direção: _____________________________________

É prorrogado o prazo para informações - NOVO MAIS EDUCAÇÃO

 AMPLIAÇÃO NO PERÍODO DE CADASTRO

Informamos que em razão da demanda, o Ministério da Educação, considera necessário ampliar o período de cadastro das escolas no Sistema de Acompanhamento e Monitoramento do Programa Novo Mais Educação, PMNE, disponibilizado desde o dia 28/03/2017.

1. Assim, as escolas contempladas com os recursos do Programa devem realizar, necessariamente, os devidos cadastros nesse sistema até o dia 31/07/2017.
2. Os cadastros realizados no sistema de monitoramento até o dia 31/07/2017 possibilitarão a este Ministério da Educação conhecer a real situação do quantitativo de escolas, turmas e alunos atendidos pelo PNME. O não preenchimento dos dados no Sistema até 31 de julho/2017, pela escola participante do Programa Novo Mais Educação, impactará no recebimento da 2ª parcela do recurso do programa.
3. Informamos também que em razão da demanda do PNME, prorrogamos o prazo do lançamento das marcações das avaliações. Assim, as escolas devem se organizar para aplicar as avaliações dos estudantes e lançar as marcações no sistema de monitoramento até o dia 31/07/2017.
   Lembramos que o CAEd realizará uma devolutiva dos resultados das avaliações no mês de agosto. Nesta oportunidade, será apresentada, com os resultados, uma análise pedagógica sobre o desempenho dos estudantes nos testes, bem como um roteiro para leitura e interpretação desses resultados, cujo objetivo é auxiliar as escolas na apropriação das informações produzidas a partir da avaliação.

Ministério da Educação - MEC

Secretaria de Educação Básica - SEB

Diretoria de Currículos e Educação Integral – DICEI

FONTE: <https://novomaiseducacao.caeddigital.net/#!/minha-pagina>. Acesso em 29 de junho de 2017, às 08:10.
SEGUE O PRINT da informação diretamente do site.

GINCANA PEDAGÓGICA - 2017

Gincana Pedagógica 2017

GINCANA PEDAGÓGICA: AULA INAUGURAL DO NOVO MAIS EDUCAÇÃO[1]

Sidmar da Silva Oliveira[2]

Ø  Os estudantes, integrantes do Novo Mais Educação – 2017, da ESCOLA MUNICIPAL LOURIVAL CUSTÓDIO, pov. Maravilha, serão divididos em QUATRO equipes. Cada uma terá um nome, um líder, será diferenciada por uma cor e farão as provas abaixo discriminadas;

Ø Caberá ao jurado (Gestor Escolar) atribuir às notas para cada equipe durante a realização de cada prova executada, sendo que as notas serão atribuídas conforme a posição de conclusão da prova, obedecendo a seguinte quantificação de pontos: 1º 100, 2º 80, 3º 60 e 4º 40. 

PROVAS A SEREM REALIZADAS

1º TANGRAM: Cada equipe irá receber as 07 peças do TANGRAM. Após o sinal de um apito, irão montá-lo corretamente. Também, terão que montar a figura de um GATO, sendo que essa será uma segunda prova dentro dessa modalidade (TANGRAM). Cada equipe poderá escolher UM ou DOIS membros para realização da prova.  20min

2º CÁLCULO MATEMÁTICO: Cada equipe irá receber uma ficha/folha com DUAS situações problemas, (um da cada vez) que, após o sinal de um apito, deverá ser armado e resolvido. 25min

3º FIGURAS GEOMÉTRICAS: Cada equipe, após o sinal de um apito e munida de papel madeira e régua, terá que confeccionar: um quadrado com medidas maior que 40 cm e depois, um triângulo equilátero com medidas maior que 40 cm. 15min

4º CONSTRUÇÃO DE TEXTO: Cada equipe terá que produzir um pequeno texto (de 12 a 15 linhas), tendo título, começo, meio e fim. Ao final, o texto terá que ser lido por um integrante da equipe, usando o microfone/caixa de som. Esse texto terá que ter as seguintes palavras: ARADO, FEIJÃO, MARAVILHA, MONTE SANTO e CARROÇA. 20min

5º TEXTO FATIADO: Cada equipe irá receber um texto fatiado (O jabuti e o coelho), e após o sinal de um apito, irá montá-lo corretamente. Há também uma segunda prova dentro dessa modalidade, onde cada equipe terá que recortar e montar a parlenda (O Cravo brigou com a Rosa). 40min

6º CORRIDA SENTADO: Cada equipe escolhe um participante para fazer uma corrida sentado (dentro da sala de aula). Os participantes correm sentados e não podem usar as mãos pra nada. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas, ou seja, não pode virar. 10 min

 7º PICHORRA: Cada equipe irá escolher 1 (um) participante (por rodada), e este, terá uma única tentativa, com os olhos vedados, para estourar uma bexiga pendurada ao alto, guiado apenas pelos representantes da equipe, que podem orientar dizendo: para frente, pro lado direito, pro lado esquerdo, tá quente, tá frio.  O participante que estourar, a equipe ganha 100 pontos. 25 min

8º O RABO DO BURRO: Cada equipe escolherá um participante para com os olhos vedados, “colocar o rabo do burro”. Caso ninguém consiga, poderá ter outra rodada, com outros membros de cada equipe. 25min

PREMIAÇÃO

1º - CAMPEÃO: Pacote de Pirulitos;

2º - Vice-campeão: Balas/pirulitos...

3º/4º colocados: Balas/pirulitos...

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Sidmar da Silva Oliveira – Gestor Escolar

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[1] Gincana realizada na Escola Municipal Lourival Custódio, pela Gestão Escolar (Diretor e secretária), mediadores e facilitadores do Novo Mais Educação – 2017, como aula inaugural do referido Programa, tendo como público alvo, estudantes do 1º ao 5º ano dos Anos Iniciais.

[2] Docente da Rede Municipal de Ensino de Monte Santo/BA (atualmente é Gestor Escolar). Graduado em Pedagogia pela Faculdade do Sertão Baiano-FASB (2015); Pós-Graduado em Alfabetização e Letramento na FASB (2016); estudante do curso de especialização em Educação do Campo pela Universidade Candido Mendes-UCAM. E-mail: <sydy.oliveira10@gmail.com>.